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2017年胶州市第12中学岗位竞聘方案
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017/4/7             ★★★   【字体:

2017年胶州市第12中学

教育专业技术人员空岗竞聘实施方案

 

   为规范事业单位岗位设置管理,建立和完善岗位管理制度,根据胶州市人事局《关于印发<胶州市事业单位岗位竞聘实施意见>的通知》(胶人字[2010]17号)、《胶州市教育体育局首次事业单位岗位竞聘实施意见》(胶教字[2012]号)及《关于做

好教体系统专业技术岗位空岗竞聘工作的通知》(胶教体通〔201711),结合本单位实际,制定本方案。

一、组织机构

1)教育办成立岗位竞聘领导小组(9人)

  长: 王占民

副组长:杜卫东  鹿培波    

  员: 孙连盛  张同照   刘在荣 

于海林  匡淑丽   宋平业  

2)成立中学组岗位竞聘领导小组(11人)

  长: 杜卫东

副组长:杨     李玉敏 

  员: 宋学森   姜锡杰   谈洪学   王祥宝    

         黑振宽        姜锡庭

3)成立中学组岗位竞聘委员会11人)

  长: 杜卫东  

副组长:王祥宝

  员:  姜锡庭   杜运伟   黑振宽   隋公玉  王茂公

          董照涛   王培珍   孙秀芹   孙继花

          

3)监督小组(3人)

            徐景先  胡榕  王程程 

二、竞聘范围、岗位职数、竞聘条件

1、以人事劳动关系所在单位为准,全处小学正式在编事业人员、调动工作单位人员,在新单位工作满1年后方可参加上一级岗位竞聘。

2公布竞聘岗位职数限额,张榜公布。

中学组。青岛市核准职数:高级教师28人(五级6人,六级11人,七级11人),一级教师68人(八级20人,九级27人,十级21人),初级教师37人(十一级17人,十二级17人,十三级3人)。

中学共有教职工128人,专业技术岗位124人,高级教师23人(五级4人,六级8人,七级11人),一级教师60人(八级15人,九级24人,十级21人,含辅系列1人),初级教师41人(十一级23人,十二级18人)。未定等级4人。

经核准,本次空岗竞聘的岗位情况是:高级教师五级2个岗位,六级3+2个岗位,一级教师八级5个岗位,九级3+5个岗位。

3、本单位事业单位岗位为专业技术岗位,基本任职条件是:

1)遵守宪法和法律;

2)具有良好的职业道德;

3)岗位所需的专业、能力或技能;

4)适应岗位要求的身体条件。

4专业技术岗位除具备竞聘岗位的基本任职条件外,还需符合专业技术岗位高、中、初级内部不同等级岗位聘期的年限要求,聘用5级、8级岗位,需分别在6级、9级专业技术岗位上任期不少于3年;聘用6级、9级,需分别在7级、10级专业技术岗位上任期不少于3年。取得上一级专业技术资格的未聘人员,根据单位相应等级岗位空岗情况,可参加相应等级最低层级岗位的竞聘。

三、 竞聘原则

1、事业单位各类岗位聘用人员,除因国家法律、法规规定不宜竞聘的岗位外,都要根据岗位任职条件与要求,实行按岗聘用,竞聘上岗。

2、岗位竞聘,要贯彻以人为本,以稳定为前提,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,注重工作实绩与能力。

3、岗位竞聘,必须以事业单位岗位设置为基础,按照人事部门核准的岗位设置总量、类别、等级及数量组织实施。

4、事业单位工作人员一般不得同时在两类岗位上任职,因行业特点和工作需要,个别确需兼职的,须按上级有关规定,报市教体局同意、市人力资源和社会局批准后,依照规定参加其中一个主要岗位的竞聘上岗。

四、 组织实施、方法步骤

第一阶段(329-30日)学习宣传、建立机构,

1)各学校组织全体教职工学习相关政策文件。

2)组织建立竞聘机构

成立竞聘领导小组。由各单位主要负责人组成。

成立竞聘委员会。按照20%的差额推荐竞聘委员会候选人,其中一线专任教师不少于80%。报市教体局同意后,提交教代会或教职工大会差额选举产生竞聘委员会,其中竞聘委员会主任由单位主要负责人担任。

成立3人竞聘监督小组。全体教职工选举产生。

第二阶段(331-41日)制定、审核、通过《竞聘方案》

竞聘委员会根据本实施意见和单位的实际情况拟定竞聘实施方案和量化积分办法,赋分项目主要体现取得现职务资格以来的工作实绩情况,主要依据工作年限、任职年限、任职考核、工作业绩等方面综合确定。竞聘方案报市教体局审核后,提交教代会或教职工大会讨论表决通过,报市教体局后统一报送市人力资源和社会保障局备案。

第三阶段(45-411日)组织竞聘

1)公布竞聘方案。竞聘委员会将拟竞聘岗位职数限额、竞聘条件、竞聘步骤等有关事项张榜公布,公布期不少于5个工作日。

2)组织报名与资格审查。拟竞聘人员提出书面申请,竞聘委员会对参加竞聘人员进行资格审查,将符合竞聘条件人员按岗位类别张榜公布,公布期不少于5个工作日。

3)组织竞聘。竞聘委员会按竞聘方案开展竞聘工作。竞聘委员会根据竞聘人资历和业绩情况按照教代会通过的《单位岗位竞聘量化积分办法》对其进行量化积分,根据成绩择优聘任。竞聘过程中,根据岗位职数和竞聘人员申报情况,同一职称级别内不同等级岗位之间按照从高到低的顺序逐级组织竞聘,上一级落聘人员直接参加下一级竞聘,完成岗位竞聘名单。

4)民主评议。竞聘委员会组织对岗位竞聘人员进行民主评议打分。参加民主评议的人数不得少于单位在编人数的80%,赞成率达不到60%的取消本级岗位竞聘资格。

5)公示。竞聘委员会将竞聘赋分明细及竞聘结果及时予以公示,公示期不少于7个工作日,对公示期间反映的问题,竞聘委员会负责调查核实并及时答复。

第四阶段(44-45日)签定聘书,落实待遇

1)备案。公示结束后,将竞聘结果形成报告,以书面形式报市教体局和市人力资源和社会保障局备案。

2)办理聘任手续。聘任结果公示无异议后,按聘任权限实施聘任,签订聘约,办理相关聘任手续,落实相关待遇。

五 、组织纪律

1、事业单位岗位设置管理是事业单位人事制度改革的重要内容,是一项重要的基础性工作。各单位要严格执行有关政策规定,对不按规定进行岗位设置和岗位聘用的单位,不予确认岗位等级、不予兑现工资待遇。领导小组、竞聘委员会必须严格执行上级文件规定,严格坚持标准条件,严格规范工作程序,严格遵守推荐工作纪律,严禁徇私舞弊,推荐工作要客观公正,在整个推荐工作过程中要做到公开、平等、竞争、择优。对在竞聘实施工作中滥用职权、暗箱操作、打击报复、以权谋私的,要严肃查处;情节严重的,要对相关领导和责任人予以通报批评,并按有关规定进行处理。

2、全体参评人员应按上级要求如实准确地准备个人参评材料和证件,并按规定时间上报,因个人原因材料不全、不实、不按规定填写或不及时上报而发生问题影响竞聘,后果自负。

六 、量化积分办法

根据上级有关岗位竞聘文件精神,结合我处实际,制定以下竞聘量化赋分意见。

1、工作年限得分。工作每满1年计1分。

2、任职年限得分。取得相应任职资格每满1年计1.5分。

3、学历、学位得分。国民教育序列学历中专、专科、本科、研究生毕业,依次计3457分;取得学士、硕士、博士学位,依次计124分。按最高学历、学位计分。

4、年度考核得分。根据近3年学年度考核结果累计计分,其中优秀等次每年记3分,合格等次每年记2分,基本合格等次不记分,未参加考核或不合格等次每年减3分。

5、荣誉得分。任现职以来,获得与从事本专业技术岗位有关的荣誉称号,按最多不超过2项计分,同一荣誉称号只计一个最高分,所有项目均需有学校同意并推荐而获得方能认可(自己争取不算),记分范围与标准如下:

各级党委、政府或人事与教育主管部门联合表彰的优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范、特级教师、首席教师、专业技术拔尖人才荣誉称号及教育行政主管部门表彰的学科带头人、教学能手和首席班主任荣誉称号,省级及以上计4分,地()级记3分,县级记2分。

各级业务行政主管部门表彰的,且与从事专业技术岗位有关的荣誉称号,省级及以上计3分,地(市)级记2分,县级记1分。

6、任现职以来认真履行工作职责,不能履行工作职责每满一学期扣1分,满一学年扣2分。

7、20169月以来,在教学一线岗位任教满课时量且较好的完成课堂教学任务者,每满一学期加1分,不满课时量的不计分。20169月以前到20149月以后服从学校安排,较好完成工作任务,每一学期加1分。本年度退休人员任教满课时量每满一学期再加0.5分。20149月以后每学期病事假满140节减0.5分。

根据山东省办公厅〔201656号强化课时量在中小学教师职称评聘和考核评价指标体系中的权重。完善中小学教师专业技术职务评聘办法,将完成课时量作为申报教师专业技术职务和竞聘专业技术岗位的必要条件。初中教师工作量不低于10-16节,不满工作量的不得申报评审教师专业技术职务,不得聘任教师专业技术岗位。结合我校实际情况,20169月以后工作量不满10节的(包括兼职),不得竞聘上一级岗位。如有剩余岗位,可按积分从高到低参评。

8、各项积分材料的时间截至20172月底;年限(聘任年限除外)的计算均为“年减年”,即2017年减该证书获得年限。

9、如积分相同,按以下顺序优先聘任:⑴当年退休人员优先;⑵工作年限长者优先;⑶任现职年限长者优先;⑷班主任工作年限长着优先:⑸年度考核项得分高者优先;⑹荣誉项得分高者优先:⑺年龄长者优先;⑻学历高者优先;如果以上仍不能确定人选,由竞聘委员会投票决定。

九.积分办法须按程序由市教体局审批,教职工大会或教代会通过后实施。量化评鉴各项积分张榜公布。

 

 

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