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胶州十二中开展“新优质教学”活动
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016/12/7         ★★★   【字体:

我们要创建怎样的教学方式,教学理念的创新可以给我们带来什么?很多人对教学模式的探索有着自己的见解和不同的疑问,1128,胶州十二中“新优质教学”活动正式拉开帷幕,开始了新技术条件下的教学方式的探索。

何为“新优质教学”?对此,十二中有着自己的文化诠释和理解。我们以生·动课堂改革项目为主推,融合当下时兴的“互联网+”思维,发挥我校“信息科技”的品牌优势,形成我们学校的新优质基因:互联网+生·动课堂。生·动课堂,是饱含生命张力的课堂,是充满生长性、生命性和主动性的课堂,这是我们对于课改的精神夙愿与价值追求。

互联网+生·动课堂使我们的教育更多元化,便捷化,智能化,更好地关注每一位学生的发展个性,让不同学生在“量身定制”的私人课程中体会到成功的喜悦,增强学生的自信心,创造力与成就感。这与十二中提出的“让孩子处在学校最中央,让每个人都有生命出彩的机会”的理念不谋而合。

互联网+生·动课堂仍在摸索和起步阶段,在未来,我们还有很多的构想要去实现。我们希望建设新型“智慧教室”、配合“智慧校园”,通过互联网大数据分析技术无时无刻记录、分析学生学习进程,提供给教师更多的学生的个性信息,让德育工作、教学工作都更有针对性,真正关注每个孩子的发展状况和心理状态。互联网+开辟了一片教育的崭新天地。然而互联网是把双刃剑,如何实现互联网和我们的教育,与我们的课堂教学更为科学地深度融合,还需要一段时间的探索。在今后的课堂教学改革中,我们要始终着眼学生未来发展,立足学生核心素养的真正提升,着力于处理好传统教育与互联网教育的关系,真正发挥互联网的作用。

十二中的精彩故事还在持续发生,未来的我们将创造更多的可能,为 “新优质教学”的进一步发展而不懈努力。











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